Rudzkie uczennice w Sejmie. Aplikacja ma pomagać wrócić do ruchu

W Sejmie wybrzmiał projekt, który nie zaczyna się od wielkich słów, tylko od bardzo zwyczajnego problemu. Uczennice Zespołu Szkół nr 2 w Rudzie Śląskiej pokazały aplikację „ĆwiczMY” – pomysł prosty w formie, ale celujący w barierę, z którą mierzy się wiele dziewcząt i kobiet. Ich występ na ogólnopolskiej scenie zakończył się uznaniem, a sama prezentacja pokazała, że szkolny prototyp może mieć zaskakująco szeroki zasięg.

• Pomysł, który wyrósł z codziennych barier
• Sejmowa scena i mocne słowa o przyszłości

Pomysł, który wyrósł z codziennych barier

Martyna Wilk, Magdalena Gryga, Natalia Wiśniowska i Samanta Idzikowska przygotowały projekt pod opieką Michała Pączkowskiego. Ich aplikacja ma służyć dziewczętom i kobietom, które chciałyby ćwiczyć, ale często zatrzymuje je stres, brak pewności siebie albo zwykły dyskomfort towarzyszący treningom.

„ĆwiczMY” ma pomagać w znalezieniu partnerki do wspólnych ćwiczeń. To właśnie ten element ma przełamywać psychologiczną blokadę i ułatwiać powrót do regularnej aktywności. W tle pozostaje ważny problem społeczny – spadek ruchu wśród młodych kobiet, o którym mówi się coraz częściej, ale rzadziej przekłada się go na konkretne rozwiązania.

Sejmowa scena i mocne słowa o przyszłości

Projekt z Rudy Śląskiej został zaprezentowany 10 czerwca podczas posiedzenia Parlamentarnego Zespołu ds. Dzieci w Sejmie RP. Wśród gości była także wiceminister edukacji narodowej Paulina Piechna-Więckiewicz. Dla uczennic to była scena znacznie większa niż szkolna pracownia – z napięciem, ale i z wyraźnym sygnałem, że ich pomysł został zauważony.

„Jestem zachwycona tym, co zostało dzisiaj pokazane. Takie projekty jak wasze są bezcenne. Przyszłość jest w waszych rękach” – powiedziała Alicja Chybicka, przewodnicząca Parlamentarnego Zespołu ds. Dzieci.

Rudzkie uczennice znalazły się w gronie finalistów V edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Samsung Solve for Tomorrow. To inicjatywa, która uczy młodych ludzi rozpoznawania realnych problemów i przekuwania ich w technologiczne prototypy. W tej odsłonie organizatorzy skupili się na tematach społecznych, cyfrowej higienie, sporcie i zrównoważonym rozwoju. Program objęto patronatem m.in. Ministra Edukacji Narodowej, Ministerstwa Cyfryzacji i Centrum Nauki Kopernik.

Dla Rudy Śląskiej to ważny znak. Nie chodzi wyłącznie o udział w konkursie, ale o to, że młodzi ludzie z miasta potrafią zaproponować rozwiązanie, które łączy technologię z realną potrzebą i wychodzi daleko poza szkolny projekt.

na podstawie: Urząd Miasta w Rudzie Śląskiej.